while循环结构中的思政元素

计算机与信息学院    王文博

一、 本课学习目标：

1.掌握循环结构while的一般形式，使用方法以及三要素；

2.针对具体实例能够使用循环结构编写程序并且运行出结果。

二、本课学习内容：

1.一般形式：

       while (表达式)  

循环体

2.循环结构的三要素：

定循环变量和初始条件；

确定算法中反复执行的部分，即循环体；

确定循环的终止条件。

三、实例：

1.观看视频《努力一点点》。

2.编写程序分别求0.9和1.1的365次方。

#include <stdio.h>

void main()

{ float h，l;

 int s;

 s=1;

 h=1;

l=1

 while (s<=365)

   {

h=1.1*h;

l=0.9*l;

s=s+1;}

 printf(”每天进步一点点，一年后为:%f\n”,h);

 printf(”每天懒惰一点点，一年后为:%f\n”,l);

}

四、思考1.1和0.9的区别

    1代表的是原地不动。

1*1*1.....代表每天一成不变，最终结果还是1。

1.1*1.1*1.1......假如每天进步一点点，日积月累，不断的进步、再进步，一年以后，会变成什么样呢？

0.9*0.9*0.9......可是，如果每天懒散一点点，懈怠一点点，那么一年以后又会变成什么样呢？

这就是“积极”与“懈怠”的截然不同。有人在自我生命中，加入了“积极”、“坚持”的因子，每天努力朝向自己的目标进步一点点，那么，他们的成绩就愈来愈亮丽！可是，有些人个“偷懒”、“萎靡”，那么他们的命运，可能就是极普通，甚至是倒退的景象。