2025年4月20日，计算机与信息学院在明理楼311教室圆满举办了班干部赋能计划第二期“光影传声者”成长沙龙。此次活动邀请了各班宣传委员参加，旨在通过系列讲座和互动环节，提升宣传委员的能力，助力打造专业化、创新化的宣传队伍，为学院文化建设注入新活力。

策略领航·宣传矩阵新维度

活动伊始，主讲人以“数字化时代班级品牌构建策略”为题，结合全院新媒体平台运营数据，深度解析班级宣传痛点。通过展示“推文传播力指数”和“活动参与热度地图”，精准定位“内容同质化”和“互动形式单一”等问题，为宣传委员提供精准化指导。

创意先锋·品牌赋能

优秀宣传委员代表依次登台分享实战经验。其中一位代表以《技术+艺术：班级IP的破圈实践》为题，揭秘其主导打造的班级科技文化。通过“定期征集‘实验室趣事’‘代码翻车现场’投稿，做成班级周更专栏”和“程序员幽默科普短视频”等系列内容，成功实现班级文化宣传推广。

生态共创·传播能量场

自由讨论环节创新采用“排级小组”模式，与会宣传委员按座位自然分组，围绕班级宣传中的共性难题展开深度对话。结合日常工作中的真实案例，分享破解宣传瓶颈的巧思。讨论中既有对传统宣传方式的反思，也涌现出融合专业特色的创新思路，提炼出“贴近需求、激发共鸣、活用技术”三大核心共识，为后续宣传工作提供了方向性指引。

本次“光影传声者”成长沙龙通过“顶层设计-实战赋能-生态共创”的全链路培养模式，显著提升了宣传委员的数字化思维与创新能力，为构建“技术驱动、内容为王”的学院文化传播体系奠定了坚实基础。学院将继续组织更多培训与赋能活动，致力于培养更多优秀的班级管理人才。

（作者：计算机与信息学院 寇敬晖；审核人：王付山、武兵）