为进一步加强专业内涵建设，深入推进专业认证建设工作，切实做好2025年工程教育认证申请工作，根据《工程教育认证标准（2024版）》要求，凝练专业特色，提高专业办学水平和竞争力，11月8日上午，计算机与信息学院在明理楼0326会议室召开工程教育专业认证工作推进会，全体教师参加了会议。

会议邀请了青软集团产业学院院长徐美姣作《面向新质生产力的工程人才培养及实践体系建设》专题报告。徐院长介绍了在新质生产力背景下，工程教育认证工作面临新的机遇和挑战，新质生产力形态对教育目标的调整、课程体系的革新、教学方法的创新、评价体系的完善、师资队伍的建设、国际合作与交流、终身学习体系的构建、教育公平性的提升等产生的深刻影响。针对传统课程实践环节存在的问题，分析了如何通过案例驱动构建基于知识结构的专业课程实训体系、项目引领创建面向应用场景的专业学期实训体系、链接企业对接需求创建基于企业真实项目的毕业设计体系，分享了具有产业背景的真实项目案例。

学院负责人强调，一要深刻领会工程教育专业认证的重要意义，结合我院实际情况充分做好专业的内涵建设，优化人才培养方案，不断加强师资队伍建设，提升教师的工程实践能力，以工程教育专业认证为契机促进专业建设提升。二要对照标准，全体师生深入学习工程教育专业认证标准，认真梳理，查找问题和薄弱环节，采取有效措施补足短板。三要充分做好工程教育专业认证的准备与申报工作，申报专业制定切实可行的认证工作规划，合理安排工作流程，提升工作效率，边建设边整改，确保各项工作顺利进行。

作者：计算机与信息学院曹金风供稿审核人：郭长友王洪丰