4月13日，计算机与信息学院在明理楼314成功举办了班干部赋能计划第一期“红芯领航员”成长沙龙。此次活动邀请了各班学习委员参加，旨在通过系列讲座和互动环节，提升班干部的组织协调能力、沟通技巧以及领导力，助力学院学风建设，推动各班级学习氛围的提升。

策略领航·学业治理新维度。活动伊始，学科部以详实的数据图表解读近期教学动态。通过对比各班成绩分布、作业提交率等核心指标，精准指出当前存在的"课堂互动积极性差异""学科发展不均衡"等问题，并针对性提出建立"学科帮扶小组"、推行"错题本漂流计划"等创新举措，为学习委员开展班级工作提供了科学指引。

知行先锋·班级赋能方法论。在发言环节，优秀学习委员代表以《班级学术生态的破局与重构》为题，系统梳理其打造的“三维联动”管理体系。他首创“学业数据看板”，通过抓取课程签到率、作业优秀率、图书馆座位预约时长等12项指标，动态生成班级学习力画像，并针对性实施“早八唤醒计划”，“跨专业学霸坐诊”等举措，使班级平均绩点提升0.38。“真正的班级管理不是上传下达，而是构建价值共生体。”最终总结展示的《班级学术公约2.0》，由全班同学通过“提案擂台赛”共同修订，内含“实验室设备责任承包制”“学术不端一票否决条款”等创新制度，现已被学院列为范本推广。

生态共创·学习社区能量场。自由讨论环节采用"世界咖啡屋"模式，与会者随机组成8个小组，围绕"如何调动早读积极性""智慧课堂设备创新应用"等议题展开头脑风暴。通过随机抽取知识点进行趣味讲解的方式，获得多个可行性论证。

此次“红芯领航员”成长沙龙活动的成功举办，不仅为班干部们提供了宝贵的学习机会，也为计算机与信息学院的学风建设奠定了更加坚实的基础。学院将继续组织更多的培训与赋能活动，致力于培养更多优秀的班级管理人才。

（作者：王禄淳；审核人：王付山、武兵）