10月22日晚，计算机与信息学院采用线上线下相结合的方式开展教学成果培育专题培训，邀请山东大学张树永教授作题为“高等教育教学成果奖的内涵、选题与培育”的专题报告。线下会场设在明理楼0326会议室，学院研究生导师主要通过线上方式参加。此次报告旨在帮助教师进一步深化对高等教育教学成果奖的认识，提升教育教学改革研究与成果培育能力。

报告中，张树永教授围绕教学成果的内涵特征、选题分析、培育重点及获奖案例解析等四个方面展开讲解，系统阐述了教学成果奖的内涵与本质特征，分析了当前教学改革的重点、热点及成果选题原则，并结合教学成果申报材料和典型获奖案例，重点介绍了成果培育、特色凝练和申报过程中需要关注的问题，为教师开展教学改革研究和教学成果培育提供了思路与指导。

此次报告紧扣高等教育教学改革与人才培养实际，有助于研究生导师进一步拓宽教育教学改革思路，增强教学成果培育意识，提升教学成果凝练与总结能力。下一步，学院将持续加强教育教学改革研究与经验交流，积极推进高水平教学成果培育，不断提升人才培养质量和育人实效。

（作者：杨清勇；供稿审核人：郭长友、王荣燕）