为解决2022级新生学习过程中遇到的问题，提升课堂教学质量，计算机与信息学院联合数学与大数据学院有关老师于10月18日下午在明理楼0326会议室召开了课堂教学质量提升研讨会，担任高等数学、程序设计基础课程的教师参加了此次会议。

会上，老师们根据近几周的上课情况，进行了学情分析，讨论了过程性考核的细节，强调进一步加强与学生交流沟通，树立学生自主学习的信心，提升学生线上线下自学能力。

通过此次会议，参会老师更加明确了教学过程中各个环节的实施，为提升课堂教学质量，提高学习效果提供了保障。