4月15日，计算机与信息学院应邀为德州学院第一附属实验小学教师开展了一场以"提示词写作黄金法则"为主题的人工智能赋能教育专题报告。此次活动旨在响应国家推进人工智能教育融合发展战略，帮助基础教育阶段教师了解并掌握人工智能技术在教育领域的应用，提升教师的人工智能素养和创新教学能力。

报告会上，计算机与信息学院的教师围绕"提示词撰写黄金法则"这一主题，向在场的小学教师深入浅出地讲解了人工智能与教育融合的最新发展趋势，详细介绍了如何有效编写提示词以获取人工智能助手的精准回应，并结合小学教育实际场景，通过互动演示展示了提示词技术在语文、数学、英语等学科教学中的具体应用，让参与者体验AI辅助教学的乐趣与效果，激发了教师们对人工智能技术的浓厚兴趣。

此次报告活动反响热烈，德州学院第一附属实验小学的教师们纷纷表示，通过这次学习不仅了解了人工智能的基本概念和应用价值，更掌握了一些实用的AI工具操作技巧，对未来如何将人工智能融入日常教学有了新的认识。计算机与信息学院未来将通过系列专题讲座、实践活动和科普课程，推动人工智能教育资源向基础教育阶段延伸，为培养德州地区青少年创新能力和信息素养贡献力量。

（撰稿人：刘聪；审稿人：郭长友、王荣燕）